Contoh rpph subtema hujan tema alam semesta (gejala alam), merupakan rpph yang diajarkan untuk paud atau tk pada rombongan belajar kelompok B, yakni siswa berusia 5 hingga 6 tahun. RPPH ini disusun untuk digunakan dalam kegiatan belajar mengajar secara daring atau online. Waktu pembelajaran yang digunakan dalam rpph ini kurang lebih 90 menit. Pada Pembahasan contoh rpph subtema hujan tema alam semesta, seluruh materi tidak kami tulis di posting ini, hanya tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran saja. Secara mendetail seperti penilaian, Anda dapat melihat pada file rpph berformat docx di lampiran. Sesuai dengan merriam webster, hujan diartikan sebagai air yang jatuh dalam bentuk tetesan dari uap di atmosfer.
Tujuan RPPH Tema hujan
Tujuan rkh subtema surat tema alat komunikasi ini adalah:
- Anak dapat Mengetahui sifat Tuhan sebagai pencipta, mengenal ciptaan-ciptaan Tuhan, membiasakan mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
Cara memberi salam - Siswa mampu tertib dalam peraturan dan mengetahui Doa-doa (doa sebelum dan sesudah belajar)
- Mampu Menyelesaikan masalah dengan kreatif
- Membuat berbagai hasil karya dan aktivitas seni gambar dan lukis, seni suara, seni musik, karya tangan dan lainnya
- Menampilkan hasil karya seni
- Mengungkapkan keinginannya, menceritakan, kembali,bercerita tentang apa yang sudah dilakukannya
- Mengungkapkan perasaan emosinya dengan melalui bahasa secara tepat,
Menggunakan buku untuk berbagai kegiatan
Terdapat juga materi pembelajaran meliputi, Proses terjadinya hujan (Sains), Tata tertib permainan, Mengembangkan kosa kata proses hujan, Tepuk hujan. Pembelajaran ini menggunakan media: Gambar proses terjadinya hujan, Tepuk hujan, Video proses terjadinya hujan.
Kegiatan pembelajaran rpph subtema gejala alam
Untuk memudahkan proses pengajaran, disusunlah urutan kegiatan pembelajaran untuk tema surat subtema alat komunikasi ini. Yakni:
Pendahuluan
(Persiapan Orientasi), Penerapan SOP Pembukaan, Doa , Salam (NAM) religius
Literasi digital, Ceramah tentang ciptaan Tuhan, Mengamati proses terjadinya hujan (video)
Menyanyi lagu daerah (menyesuaikan lokasi dimana Anda tinggal), Mengenalkan kegiatan & aturan bermain (nasionalis)
Kegiatan Inti
Area Matematika Literasi Numerasi
– Menyusun urutan gambar proses terjadinya hujan / memberi angka 1 – 4 ( kognitif) mandiri
Area Baca Tulis literasi baca tulis
– Mengembangkan kosa kata tentang proses terjadinya hujan / mengkarakteristikan (bahasa) integritas
Area Seni
– Praktek langsung / membuat ` Tepuk hujan” ( fisik motorik)
kerjasama/gotong royong (guru dan anak tanya jawab)
Area Sains
Literasi sains
– Praktek langsung membuat hujan (sains) Mandiri
Penutup
Menceritakan kgt yang telah dilakukan, kendala dan solusi serta menunjukkan hasil karyanya
Menginformasikan kegiatan untuk besok
Menanyakan perasaan setelah bermain
Mengulang kembali Tepuk Hujan
Menceritakan kembali proses terjadinya hujan
Penerapan SOP penutupan Doa, salam
Penilaian
Teknik penilaian menggunakan Skala capaian perkembangan (rating scale) , catatan anekdot , hasil karya. Sedangkan untuk metode penilaian menggunakan Tanya jawab, demonstrasi, pemberian tugas
Download file Contoh rpph subtema hujan tema alam semesta (gejala alam)
