Rpph Tema Tanaman Obat Kunyit. Pembahasan tulisan ini menyoal yang mencakup RPPH tema tanaman obat kunyit. dimana Contoh rpph ini bisa menjadi salah satu contoh dari pengembangan kegiatan pembelajaran tanaman di sekolah paud pada lokasi Anda.
Kegiatan Bermain Rpph Tema Tanaman Obat Kunyit: Dimulai dengan Menceritakan bagian-bagian tanaman kunyit. kemudian dilanjutkan dengan Membuat pewarna dari kunyit dan Berkreasi dengan kunyit
Tujuan Pembelajaran rpph kunyit
- Anak dapat bersyukur atas ciptaan Tuhan (NAM) 1.1
- Anak dapat menceritakan bagian-bagian tanaman kunyit(BAHASA) 3.11-4.11
- Anak memiliki jiwa estetis dalam berkarya (SENI) 2.4
- Anak dapat mengungkapkan dengan bahasa eksresif (BAHASA) 3.11-4.11
- Anak dapat bereksplorasi dengan kunyit (KOG) 3.6-4.6
- Anak dapat meniru gerakan senam sederhana dengan baik (FMK)3.3-4.3
- Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan pada kegiatan mencap dengan rapih (FMH) 3.3
- Anak dapat membuat berbagai karya seni (Seni) 3.15-4.15
- Anak mampu merencanakan memilih kegiatan tanpa atau harus dibantu (SOSEM)2.4
Cara membuat pewarna dari kunyit
- Siapkan kunyit yang sudah dicuci bersih
- Kunyit dikupas
- Siapkan parut
- Kunyit diparut
- Kunyit yang sudah diparut diperas
- Perasan kunyit sudah siap digunakan
3.Mencap
- Siapkan LKA
- Pewarna dari kunyit
- Pelepah pisang
- Media
Kegiatan Pembelajaran rpph tema kunyit
PEMBUKAAAN
Guru memberitakan kegiatan hari ini melalui WA grup wali murid, lengkap dengan bahan yang perlu dipersiapkan
Guru mengirimkan video “Cara Membuat pewarna dari kunyit”
Guru mengirimkan video pembelajaran yang berisi:
- Guru Menyapa anak-anak
- Guru memimpin doa
- Guru mengajak anak untuk senam sederhana
- Guru memberitahukan Tema-Sub Tema –Sub Sub Tema dan mengajak anak berdiskusi tentang apa yang mereka tahu tentang tanaman obat
- Guru menjelaskan kegiatan hari ini dan aturan kegiatan bermain
- Kegiatan yang dilakukan :
- Melihat guru menjelaskan bagian-bagian tanaman kunyit
- Membuat pewarna dari kunyit dan Tata cara membuat pewarna akan dikirim melalui video.
- Berkreasi dengan kunyit
Kegiatan Inti
(Kegiatan dilakukan anak di rumah, dikerjakan bersama orangtua di rumah dan didokumentasikan orangtua dalam bentuk video dan foto)
Kegiatan 1
Demonstrasi Guru menjelaskan bagian bagian Tanaman kunyit
- Setelah melihat rakaman video anak-anak diminta untuk menceritakan bagian-bagian tanaman kunyit
- Anak mengucap syukur kepada Tuhan karena diciptakan Tanaman obat Pendekatan Saintifik
- Mengamati: Anak melihat dan mengamati kunyit secara langsung bersama orang tua dirumah
- Mengumpulkan informasi: Diskusi tentang tanaman kunyit
- Menalar: Anak mengetahui bagian-bagian tanaman kunyit
- Mengkomunikasikan: Anak menjelaskan dan menceritakan bagian-bagian tanaman kunyit melalui voice note atau video didokumentasikan oleh orang tua di rumah
Kegiatan 2 Membuat pewarna dari kunyit Pendekatan STEAM
- Science: Anak mengetahui bahwa kunyit merupakan pewarna alami warna kuning
- Technology: Menggunakan parut untuk menghaluskan kunyit
- Engineering: Cara memarut kunyit agar dapat menghasilkan warna kuning
- Art: Kunyit disaring agar mendapatkan pewarna yang bersih
- Mathematic: Menghitung kunyit yang akan di buat untuk pewarna. Dikerjakan di rumah bersama orangtua,
Kegiatan 3
Mencap: Anak berkreasi mencap dengan pewarna kunyit didokumentasikan dalam bentuk foto untuk dikirim oleh orang tua murid.
PENUTUP
- Guru menutup kegiatan dengan mengucap hamdallah
- Recalling guru memberikan pesan agar anak rajin cuci tangan, makan buah dan sayur,istirahat yg cukup
- SOP Penutupan
- Guru mengirimkan voice note dan chat di WA grup, ucapan terimakasih kepada anak dan orangtua murid
Tulisan ini hanya mencakup kegiatan dan tujuan pembelajaran saja, untuk contoh penilaian dan lkpd anak Anda dapat download di link dibawah ini. Tersedia dalam bentuk file word sehingga memudahkan untuk pengubahan sesuai kebutuhan.
