RPPH Tema Kebutuhanku Subtema Minuman. RPPH (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian) adalah rancangan pembelajaran yang akan dilaksanakan setiap hari, bisa dalam 1 pertemuan saja atau lebih. RPPH ini disusun untuk siswa di kelas tingkat B, dengan rentang umur 5-6 tahun pada semester ganjil. Tujuan adanya RPPH tema kebutuhanku subtema minuman adalah untuk membuat kegiatan belajar siswa di kelas tetap menyenangkan sehingga pelajaran dapat terserap dan dapat diterima dengan baik oleh siswa Pendidikan usia dini (PAUD). Rancangan ini memuat kompetensi dasar (KD) dan Kompetensi Inti (KI), tahapan-tahapan pembelajaran dituliskan secara berurutan menggunakan model pembelajaran tanpa tatap muka maupun lewat kegiatan pembelajaran dalam kelas.

Tujuan RPPH Tema Kebutuhanku Subtema Minuman

  • Anak bisa melakukan gerakan sederhana
  • Anak mentaati tata tertib minum
  • Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah minum
  • Anak dapat membuat susu sendiri
  • Anak dapat menyanyikan lagu sebelum kita makan

Deskripsi RPPH

Cakupan dalam materi ini antara lain: minuman ciptaan Allah SWT. minuman bagi tubuh. Syarat makan dan minuman yang halal ( dimasak, tidak basi, ditutup, baik bagi anak, bersih). Keaksaraan kata makanan dan minuman. menggunakan alat pembelajaran berupa gelas, air, kertas, pensil.

 

Kegiatan Pembelajaran RPPH Subtema Minuman:

  1. PEMBUKAAN ( 07.45 – 08.30 WIB )

    1. Penerapan SOP pembukaan

    2. Berdiskusi tentang pentingnya minuman bagi tubuh

    3. Berdiskusi tentang asal minuman

    4. Berjalan sambilmembawa cangkir berisi air dan tidak tumpah

    5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

  1. INTI ( 08.30 – 09.30 WIB )

    1. Memperagakan gerakan minum (dengan gelas, botol dll )

    2. Mengelompokkan jenis – jenis minuman

    3. Menghubungkan gambar dengan kartu kata

    4. Mencari perbedaan dua benda (jenis minuman )

C.RECALLING ( 09.30 -10.30 WIB )

    1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan

    2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

    3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

    4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

    5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

    6. Penerapan SOP makan bersama dan istirahat

  1. PENUTUP ( 10.30 – 11.00 WIB )

    1. Menanyakan perasaannya selama hari ini

    2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai

    3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

    4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk

    5. Penerapan SOP penutupan

  2. RENCANA PENILAIAN

    1. Sikap

      1. Dapat mensyukuri nikmat Tuhan

      2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

    2. Pengetahuan dan ketrampilan

      1. Dapat menyebutkan asal minuman

      2. Dapat menunjukkan gerakan minum

      3. Dapat berjalan sambil membawa gelas berisi air dan tidak tumpah

      4. Dapat mengelompokkan jenis – jenis minuman

      5. Dapat mencari perbedaan dari minuman

Kami menganjurkan untuk menggunakan teknik penilaian Instrumen. Namun Anda tetap bisa menyesuaikan dengan kondisi kelas.

Selain dalam bentuk deskripsi seperti yang sudah ada pada tulisan blog ini. Kami menyediakan untuk dokumen online  yang bisa Anda edit menyesuaikan dengan kebutuhan di lingkungan Anda. Dengan memanfaatkan rpph tema kebutuhanku subtema minuman dalam bentuk docx, tentunya rpph ini dapat Anda sesuaikan dengan kebutuhan. Jika Anda merasa kurang sesuai dengan contoh ini, kami juga menyediakan beberapa bentuk rpph lain. Untuk melakukan download silahkan klik pada link dibawah ini.

Download RPPH tema Kebutuhanku subtema Minuman

Selain itu Beberapa contoh RPPH lainnya:

RPPH Subtema Makanan Lauk Pauk

Leave a Reply

%d bloggers like this: