Contoh RPPH tema tanaman bunga mawar. RPPH tema tanaman bunga mawar ini disusun untuk kelas B, dengan rentang usia anak 5-6 tahun. Pembelajaran RPPH ini dilaksanakan sesuai dengan situasi sekolah, bisa pada semester genap atau ganjil. RPPH ini dibuat berdasarkan pengembangan silabus. Saat ini, RPPH ini juga bisa digunakan untuk kegiatan online. Pada tulisan ini kami hanya menulis kegiatan pembelajaran RPPH dan tujuan saja. Format dan bentuk penilaian kami lampirkan dibagian akhir dari tulisan ini, berupa file berekstensi .docx yang bisa diedit. Sehingga, Anda bisa menyesuaikan sesuai dengan kebutuhan Anda.
Tujuan RPPH tanaman bunga mawar
-
-
-
Anak mampu mempercayai adanya ciptaan Tuhan dengan baik.
-
Anak mampu mengamati tanaman bunga yang ada di halaman sekolah.
-
Anak mampu melakukan gerak dan lagu dengan tepat.
-
Anak mampu menghubungkan penjumlahan bunga dengan lambang bilangan.
-
Anak mampu bekerja sama dengan teman dalam bermain di kelas sentra
-
Anak mampu menjiplak dan mewarnai gambar bunga
-
-
Dengan materi pembelajaranMengamati tanaman bunga yang ada di halaman sekolah. Gerak dan lagu “Lihat Kebunku”. Menghubungkan penjumlahan bunga dengan lambang bilangan. Menjiplak dan mewarnai bunga mawar. Menggunakan metode Bercakap-cakap, Tanya Jawab, Praktek langsung, Penugasan. Menggunakan media pembelajaran Tanaman bunga, Replika tanaman bunga, Bunga dari kertas, Pensil , Krayon.
Kegiatan Pembelajaran RPPH tanaman bunga mawar
Kegiatan Pembukaan
Siswa berbaris di depan kelas
Siswa masuk kelas dengan diberi bunga mawar oleh guru.
Berdo’a sebelum awal pembelajaran (Karakter : Cinta Alloh dan Rosul)
Guru melakukan presensi
Menyampaikan pembelajaran hari ini tentang “Bunga Mawar”
Kegiatan Inti
Pembukaan apersepsi tentang tema
Siswa menyimak dan mengamati video yang ditampilkan oleh guru di LCD proyektor (Literasi / Reading)
Siswa menganalisis video yang ditayangkan (Critical Thinking)
Guru melakukan apersepsi dengan menunjukkan tanaman asli dan media yang sudah disiapkan oleh guru
Guru menyiapkan daftar pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang ditampilkan (5W + 1H)
WHAT (APA)
Apa itu bunga mawar?
Apa saja jenis bunga mawar? Apa manfaat bunga mawar?
WHERE (DIMANA)
Dimana bisa melihat bunga mawar? Dimana menanam bunga mawar?
WHO (SIAPA)
Siapa yang menciptakan tanaman?
Siapa yang menanam dan merawat bunga mawar?
WHEN (KAPAN)
Kapan menyiram bunga mawar? Kapan memetik bunga mawar?
WHY (MENGAPA)
Mengapa kita harus merawat bunga mawar?
Mengapa kita harus berhati-hati saat memegang bunga mawar ?
HOW (BAGAIMANA)
Bagaimana tanaman berkembang biak?
Bagaimana aroma bunga mawar?
Bagaimana ciri-ciri bunga mawar?
Bagaimana cara merawat bunga mawar?
Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru (Communicative)
Pijakan Saat Main
Siswa melaksanakan kegiatan kelas sentra.
Ragam Main 1 : Siswa mengamati tanaman bunga yang ada di halaman sekolah (LKPD terlampir)
Ragam Main 2 : Siswa melaksanakan gerak dan lagu “Lihat Kebunku”
Ragam Main 3 : Siswa menghubungkan penjumlahan bunga dengan lambang bilangan (LKPD terlampir)
Ragam Main 4 : Siswa menjiplak dan mewarnai bunga mawar (LKPD terlampir)
Kegiatan Penutup
Menanyakan kegiatan apa saja yang dimainkan anak. Mengkomunikasikan kegiatan yang telah dilaksanakan. Mengkomunikasikan kegiatan berhitung yang telah dilaksanakan.
Pendekatan Pembelajarannya adalah Demonstrasi, pemberian tugas, hasil karya, catatan anekdot. Metode Pembelajarannya adalah Penilaian hasil pembelajaran melalui foto / rekaman video
Download Contoh RPPH tema tanaman bunga mawar
