Contoh RPPH Paud Tema Diri Sendiri Subtema kesukaanku. RPPH (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian) adalah rancangan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu, dimana digunakan untuk sekali pertemuan tatap muka atau lebih. RPPH ini disusun untuk siswa di kelas tingkat B, dengan rentang umur anak 5-6 tahun dalam semester 1. RPPH memiliki tujuan untuk menjadikan kegiatan pembelajaran siswa maupun siswi di Pendidikan anak usia dini tetap menyenangkan sehingga pelajaran dapat terserap dan pelajaran pun dapat diterima dengan baik memuat kompetensi dasar (KD) ataupun Kompetensi Inti (KI). RPPH ini menjelaskan tahapan pembelajaran secara berurutan menggunakan model pembelajaran tanpa tatap muka atau daring maupun lewat kegiatan pembelajaran dalam kelas. Sehingga, RPPH merupakan pedoman utama bagi guru dalam melakukan proses  pembelajaran di kelas, untuk seluruh tingkat pendidikan

Tujuan RPPH RPPH Tema Diri Sendiri: Kesukaanku

  • Anak dapat membaca do’a sebelum melakukan kegiatan
  • Anak dapat membandingkan jumlah mainan
  • Anak dapat memilih dan mewarnai gambar mainan kesukaan
  • Anak dapat bercerita tentang mainan
  • Anak dapat membuat mainan dari plastisin
  • Anak dapat bertanggung jawab menyelesaikan tugasnya

ilustrasi rpph tema diri sendiri termasuk hobi dan kesukaan

Deskripsi RPPH

Cakupan dalam materi ini antara lain: , Bersyukur atas ciptaan Allah, Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan, Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan, Menjaga Kebersihan diri sendiri, Mengikuti aturan main.  Menggunakan alat alat: Mainan mobilan dari bahan bekas, LKA , Plastisin

Kegiatan Pembelajaran RPPH Diri Sendiri Subtema kesukaanku:

Kegiatan Awal

Guru bersama anak-anak saling memberi dan menjawab salam serta menyampaikan kabarnya masing-masing. Anak-anak dicek kehadiran dengan melakukan presensi oleh guru. Anak-anak dan guru membaca do’a sebelum melakukan kegiatan Anak-anak menyimak apersepsi dari guru tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pengalamannya sebagai bekal pelajaran berikutnya. Guru dan Anak-anak tanya jawab tentang mainan kesukaan.

Kegiatan Inti

a. Mengamati
Guru mengajak anak-anak mengamati mainan yang disukai dan guru memperlihatkan mainan mobil-mobilan yang telah dibuat.
b. Menanya
Anak didorong untuk bertanya obyek yang diamati. Salah satu cara untuk mendorong anak bertanya adalah bertanya “anak-anak maianan apa yang paling kamu sukai? Pasti jawaban anakanak beragam. Dan pancing terus anak supaya mau bertanya tentang maianan kesukaanya.
c. Mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan

  • Guru merespon pertanyaan anak-anak dan menyiapkan berbagai kegiatan yang bisa menjawab pertanyaan anak.
  • Guru menjelaskan cara mengerjakan kegiatan dari setiap kelompok
    Anak-anak di suruh memilih kelompok mana yang mau di kerjakan dahulu

Kegiatan Kelompok 1 : Membandingkan jumlah mainan

  • Anak mengambil LKA dan pensil
  • Anak membandingkan jumlah mainan sebelah kiri dan jumlah mainan sebelah kanan dan jika jumlahnya sama maka di beri tanda kalau jumlahnya tidak sama maka diberi tanda

Kegiatan kelompok 2 : Memilih dan mewarnai gambar mainan kesukaan

  • Anak –anak memilih dan mewarnai gambar mainan yang di sukai

Kegiatan kelompok 3 : Membuat mainan dari Plastisin

  • Anak mengambil Plastisin sesuai warna kesukaannya
  • Anak membuat mainan kesukaannya

Kegiatan Akhir

  • Anak-anak bercerita tentang mainan kesukaan
  • Anak-anak mendapatkan hadiah yang menyelesaikan semua tugas
  • Refleksi kegiatan hari ini
  • Berdo’a dan salam

Rencana Penilaian untuk Contoh RPPH PAUD Tema Diri Sendiri

  • NAM Anak membaca do’a sebelum melakukan kegiatan
  • FISIK MOTORIK Anak memilih dan mewarnai gambar mainan kesukaan
  • KOGNITIF Anak membandingkan jumlah mainan
  • BAHASA Anak bercerita tentang mainan kesukaan
  • SOSIAL EMOSIONAL Anak bertanggung jawab menyelesaikan tugasnya
  • SENI Anak membuat mainan dari plastisin

Kami menganjurkan untuk menggunakan teknik penilaian Catatan Hasil karya, Skala Capaian Perkembangan, Catatan Anekdot. Namun jika kurang sesuai dengan situasi maupun kondisi kelas. Maka cara pengambilan nilai lain bisa Anda terapkan.

Selain dalam bentuk deskripsi seperti yang sudah diutarakan di tulisan. Kami menyediakan pula untuk Anda lampiran file yang bisa di download dalam tulisan ini. Dengan memanfaatkan file tersebut, tentunya Contoh RPPH Tema Diri Sendiri subtema kesukaanku bisa Anda sesuaikan dengan kebutuhan. Jika Anda tidak cocok dengan contoh ini, kami juga menyediakan beberapa bentuk rpph lain. Untuk melakukan download silahkan klik pada link dibawah ini.

Download RPPH Tema Diri Sendiri subtema kesukaanku

Leave a Reply

%d bloggers like this: