Tulisan ini tentang Contoh RPPH Subtema Binatang Peliharaan Tema Binatang (Kucing). RPPH (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian) adalah rancangan pembelajaran selama kurun waktu tertentu baik untuk satu kali pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus, tujuan adanya untuk menjadikan kegiatan pembelajaran peserta didik usia dini mampu memahami Kompetensi Dasar (KD) dan kompetensi inti (KI). RPPH ini menjelaskan langkah pembelajaran secara terstruktur baik lewat metode tertentu ataupun lewat kegiatan pembelajaran langsung. Sehingga, bisa dikatakan bahwa RPPH merupakan pedoman utama bagi guru dalam melakukan pengajaran di dalam kelas, untuk seluruh tingkat pendidikan
Contoh rpph tema binatang air, berupa ikan ini memiliki tujuan:
- Anak Mampu melakukan gerakan merangkak seperti kucing (FM 3.3,4.3)
- Siswa Mampu melakukan tanya jawab mengenai anggota tubuh kucing (Bhs 3.10)
- Peserta didik mengenal bahwa kucing ciptaan Tuhan (Nam 1.1)
- Anak dapat mengelompokkan gambar (Kog 3.6,4.6)
- Siswa bisa membuat kandang kucing dari kardus (Seni 3.15,4.15)
- Peserta didik belajar menyelesaikan pekerjaan tanpa dibantu orang lain (Sosem 2.12)
Deskripsi RPPH Subtema Binatang Peliharaan
Rencana pembelajaran harian untuk paud ini memiliki materi saintifik, yakni:(Mengamati)Anak menyaksikan cara kucing berjalan melalui vidio, (Menanya ) Anak diajak tanya jawab tentang cara merangkak, (Mengumpulkan informasi)Anak menyimpulkan cara kucing berjalan, (Menalar)Anak mengamati dan menentukan cara kucing berjalan, (Mengkomunikasikan) Anak merangkak menirukan gerakan kucing berjalan. Dengan cakupan Materi: Bagian-bagian tubuh kucing
1.Kepala
2.Badan
3.Kaki
4.Badan
5.Ekor
Strategi Pembelajaran :
- Pendekatan: Saintifik, STEAM
- Metode: mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, mengkomunikasikan.
Kegiatan Pembelajaran Tema Binatang Peliharaan:
Kegiatan Awal
Penerapan SOP pembukaan, Salam,membaca do’a sebelum belajar. Gerak dan lagu 30 menit, Menyaksikan video macam-macam Tanya jawab antara anak dan guru tentang kucing, Berdiskusi tentang menyayangi dan memelihara kucing , Mengenal kegiatan dan aturan yang digunakan untuk bermain
Kegiatan Inti
- Merangkak seperti kucing SAINTIFIK
(Mengamati)Anak menyaksikan cara kucing berjalan melalui vidio,
(Menanya ) Anak diajak tanya jawab tentang cara merangkak
(Mengumpulkan informasi)Anak menyimpulkan cara kucing berjalan
(Menalar)Anak mengamati dan menentukan cara kucing berjalan
(Mengkomunikasikan) Anak merangkak menirukan gerakan kucing berjalan - Mengelompokkan gambar anggota tubuh kucing
SAINTIFIK
(Mengamati)Anak mengamati gambar kucing
(Menanya) Anak diajak tanya jawab nama-nama bagian kucing
(Mengumpulkan informasi)Anak menyimpulkan anggota tubuh kucing
(Menalar)Anak mendengarkan perintah yang disampaikan guru dalam vidio dan mengamati gambar pada LKPD,kemudian menentukan gambar yang termasuk bagian –bagian tubuh kucing
(Mengkomunikasikan) Anak melingkari gambaryang termasuk bagian-bagiantubuh kucing - Membuat kandang Kucing
STEAM
Science : Kucing membutuhkan tempat untuk berlindung
Technology: Vidio pembelajaran tentang kucing
Engineering: Cara menyusun kardus membentuk kandang kucing
Art : Kandang nampak kokoh dan sesuai
Mathematic: menghitung banyaknya kardus yang digunakan
Kegiatan Akhir
Menanyakan perasaannya selama hari ini 30 menit belajar dan bermain dengan guru dan teman-teman, Bercakap-cakap kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, Ditutup dengan bacaan hamdalah dan salam, Menutup dengan bacaan hamdalah,salam Menginformasikan kegiatan untuk besok, Menerapkan SOP penutup
Rencana Penilaian untuk Contoh RPPH Tema Binatang
- NAM Mengenal bahwa kucing ciptaan Tuhan
- Fisik Motorik Mampu melakukan gerakan merangkak seperti kucing
- Kognitif Mampu mengelompokkan gambar
- Sosial Emosional Mampu menyelesaikan pekerjaan tanpa dibantu orang lain
- Bahasa Mampu melakukan tanya jawab mengenai anggota tubuh kucing
- Seni Mampu membuat kandang kucing dari kardus
Kami menyarankan Anda untuk menggunakan teknik pengambilan Skala capian perkembangan (ceklis), Catatan anekdot/kelas, Observasi, dan portofolio. Namun jika kurang cocok dengan situasi kelas Anda. Maka cara lain bisa Anda terapkan.
Selain dalam bentuk deskripsi seperti yang sudah diutarakan di tulisan. Kami menyediakan pula untuk Anda file yang bisa di download dengan mudah. Dengan memanfaatkan file tersebut, tentunya contoh rpph tanaman buah pisang bisa Anda sesuaikan dengan kebutuhan Anda. Jika Anda tidak cocok dengan contoh ini, kami juga menyediakan beberapa bentuk rpph lain. Untuk melakukan download silahkan klik pada link dibawah ini.
